第一课              神奇的货币

一、常见设问角度

高考主观题对本考点的考查往往和企业的经营、转变经济发展方式、提高开放型经济水平等知识结合。复习时注意以下设问角度：

1．人民币升值(汇率升高)对我国不同类型企业有何影响？

2．面对人民币升值的压力，为我国小微企业(或外向型企业)的发展提出合理化的建议。

3．面对人民币升值的压力，我国应怎样转变经济发展方式、推进经济结构战略性调整？

4．人民币升值对我国经济发展和人民生活产生怎样的影响？

二、必背答题术语

1．人民币升值有利于我国扩大商品进口、对外投资、提高企业和居民的国际购买力，有利于我国偿还外债等。

2．人民币升值不利于我国扩大商品出口、吸引外资、扩大外需、收回外债等，对国内企业带来一定的冲击，不利于我国扩大就业。

3．企业要重视自主创新，打造自主品牌，调整经营策略，重视开拓国内市场。

4．使经济的发展更多地依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。

　需求曲线与需求弹性

(1)需求定理。内容：在其他条件不变的情况下，商品的需求量与价格成反方向变化，即商品的价格越低，需求量越大；商品的价格越高，需求量越小。

(2)需求曲线(如图)是显示价格与需求量关系的曲线，是指其他条件相同时，在每一价格水平上买主愿意购买的商品量的曲线。需求曲线通常以价格为纵轴(y轴)，以需求量为横轴(x轴)。

(3)需求曲线的移动：

在任何一种既定价格下，某种商品的需求量增加，则其需求曲线向右移动；反之，如果需求量减少，则其需求曲线向左移动(如下图)。有许多变量会使需求曲线移动，如收入、相关物品的价格、预期等。

(4)需求弹性：需求弹性是指需求量对价格变动的反应程度。不同物品的需求弹性是不同的。一般来说，有相近替代品的物品富有弹性，而没有相近替代品的物品缺乏弹性；生活必需品的需求缺乏弹性，而高档耐用消费品、奢侈品的需求富有弹性。

(5)相关商品价格变动对需求量的影响。

流通中所需货币量、汇率的计算

一、流通中所需货币量的计算

主要公式：

1．流通中所需要的货币量＝(待售商品数量×价格水平)÷货币流通次数；

2．纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中所需要的货币量)÷纸币发行量；

3．通货膨胀率(物价上涨率)＝(纸币发行量－流通中所需要的货币量)÷流通中所需要的货币量；

4．通货膨胀率＝(现期物价水平－基期物价水平)÷基期物价水平(价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数)

现期物价水平＝基期物价水平×(1＋通货膨胀率)

基期物价水平＝现期物价水平÷(1＋通货膨胀率)

5．纸币贬值率＝(现期物价水平－基期物价水平) ÷现期物价水平(贬值是由高到底，以现期物价水平为基数)

现期物价水平＝基期物价水平÷(1－纸币贬值率)

第二课          多变的价格

价格问题

一、常见设问角度

对于该考点，高考重点考查影响价格的因素和价格变动的影响。经常结合汇率、宏观调控、提高开放型经济水平等综合进行考查。复习时注意以下设问角度：

1．结合材料分析价格上涨或下跌的原因。

2．结合材料分析物价上涨对居民生活或生产经营活动带来的影响。

3．运用经济生活的相关知识分析国家实施阶梯水、电等价格的依据。

4．面对通胀压力，我国政府应如何稳定物价，保障人民生活？

二、必背答题术语

1．供求影响价格。商品的需求增加、供给减少，导致商品价格上升；商品需求减少、供给增加，导致商品价格下跌。

2．价值决定价格。价值是价格的基础。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

3．价格变动对生活消费的影响：价格变动会引起需求量的变化。

①一般说来，价格上升，购买减少；反之增加。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。

③当某商品价格上涨时，该商品的替代品需求量会随之增加，其互补商品需求量会随之减少。

4．价格变动对生产经营的影响：一是调节产量；        二是调节生产要素的投入。

第三课  多彩的消费

消费问题

一、常见设问角度

高考对该问题重点考查影响居民消费的因素、消费心理和消费行为等知识，常与扩大内需这一热点结合起来考查。复习时注意以下设问角度：

1．运用影响消费的因素的知识分析材料所反映的经济现象。

2．结合(或根据)材料，运用《经济生活》的知识说明，应该如何看待我国汽车(或其他消费品)消费增长？

3．针对材料中的现象，为居民消费提出几点合理化建议。

4．在当前形势下，如何进一步扩大居民消费需求？

二、必背答题术语

1．影响居民消费的因素

(1)根本因素是社会经济发展水平，直接因素是居民的收入，物价总体水平是重要的因素。收入是消费的基础和前提，物价变动影响人们的购买力。

(2)居民消费还受从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等主观因素的影响。

2．扩大居民消费需求的措施

(1)发展经济，保持经济稳定增长；         (2)保持经济持续健康发展，增加居民收入；

(3)发展经济，扩大就业，提高居民未来收入预期；

(4)调节收入分配，完善社会保障制度，缩小收入差距；

(5)加强宏观调控，稳定物价。       (6)加强市场监管，为消费者创造良好的消费环境。

3．树立正确的消费观，做理智的消费者，践行正确的消费原则

(1)量入为出，适度消费；                 (2)避免盲从，理性消费；

(3)保护环境，绿色消费；                 (4)勤俭节约，艰苦奋斗。

第四课            生产与经济制度

生产与消费

一、常见设问角度

该考点经常与影响居民消费的因素结合在一起考查。复习时注意以下设问角度：

1．上述材料体现了经济生活的哪些道理？

2．运用经济生活的知识分析说明重视发展生产(或重视扩大居民消费)的依据(或意义)。

3．运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对某某行业的影响。

二、必背答题术语

1．生产决定消费

(1)生产决定消费的对象；                        (2)生产决定消费的方式；

(3)生产决定消费的质量和水平；                  (4)生产为消费创造动力。

2．消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展

(1)消费是生产的最终目的和动力；          

(2)新的消费需求，对生产的调整和升级具有导向作用；

(3)新的消费热点会带动一个产业的出现和成长；

(4)消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

第五课               企业与劳动者

二、就业

1．为什么

(1)就业是民生之本，对整个社会生产的发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。

课程特色

课程优势

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