九年级历史复习提纲（上册）

第三单元  资本主义兴起产生

第八课  文艺复兴和新航路的开辟

一、文艺复兴（又称人被发现）

 1、时间：14--16世纪   2、地点：意大利  3、根本原因：资本主义萌芽  4、性质：资产阶级思想文化   

 5、指导思想：人文主义  6、代表人物及其作品：①先驱、代表作：但丁《神曲》  

 ②艺术家、代表作：达·芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》、米开朗琪罗《大卫》、拉斐尔《西斯廷圣母》

 ③戏剧家、代表作：莎士比亚《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》   

 7、意义：这场持续近300年的文艺复兴运动，推动了世界文化的发展，促进了人的觉醒，为资本主义

          的发展做了必要的思想文化准备。

二、新航路的开辟（又称世界被发现）

1、根本原因：资本主义经济萌发，商品经济活跃。  

2、其他原因（选择）：《马可·波罗行记》、商路受阻     

3、条件：造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用

4、目的：掠夺黄金

5、过程：迪亚士——葡萄牙资助到好望角；达迦马——葡萄牙资助到印度；

         哥伦布——西班牙资助，发现美洲大陆；麦哲伦——西班牙资助，环球航行

6、影响：①亚洲、非洲和美洲成为殖民者掠夺的对象，逐渐沦为殖民地或半殖民地

         ②殖民者掠夺了大批的财富。这种资本的原始积累促进了资本主义的产生

         ③新航路的开辟有利于经济和文化的交流，世界各地的联系逐渐加强以欧洲为中心的世

           界市场逐步形成

7、对欧洲的影响：①新航路开辟后，西欧与世界联系加强，以欧洲为中心的世界市场形成

        ②欧洲航贸中心由地中海转移到大西洋沿岸，推动西欧封建制度的衰落和资本主义的发展

        ③从此欧洲人走上殖民掠夺的道路，资本主义触角伸向世界各地

第九课  英国资产阶级革命（时间：1640-1688年）君主立宪制

1、根本原因：资本主义发展和封建专制阻碍   6、结束标志：1688光荣革命，资本主义掌权  

2、领导阶级：资产阶级和新贵族  3、领导人物：克伦威尔    4、导火线：苏格兰人的起义。  

5、开始标志：1640议会开始    7、《权利法案》①颁布机构：英国议会  ②时间：1689年  

  ③目的：以法律的形式对国王的权力进行明确的制约 ④意义：君主立宪制的资产阶级统治在英国确  

   立。开创了民主法制的先河，为其他国家限制王权提供了范本。

8、英国资产阶级革命的结果：女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉为国王。   

9、确立了君主立宪制的资产阶级统治的影响：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶

             级议会制度，为英国资本主义的发展扫清了障碍，对欧洲乃至全世界都产生了巨大影响。

第十课  美国独立战争（时间：1775-1783年）联邦制

1、根本原因：英国殖民统治压制北美经济的发展     2、领导阶级：资产阶级和种植园主

3、导火线：波士顿倾茶事件   4、开始标志：1775年莱克星顿枪声   5、建军：组织大陆军

6、建国标志：1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》  

7、《独立宣言》：①核心内容：北美殖民地要求民族独立、争取民主权利  

               ②发表意义：标志着只有民主的美利坚合众国的诞生   ③颁布机构：大陆会议

8、转折：1777年，萨拉托加大捷             10、独立标志：1783年，英国承认美国独立  

9、军事胜利标志：1781年，华盛顿率领大陆军同英军主力在弗吉尼亚约克镇展开激战，英军投降，独

   立战争赢得胜利。                       

11、美国1787年宪法的制定——联邦政府成立

12、美国独立战争：①性质：既是资产阶级革命，又是民族解放运动。

   ②影响：推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于资本主义的发展，对欧洲和拉丁美洲的

   革命也起到了推动作用 。③取胜原因：美国人民有必胜的信念，人民群众积极的参与和支持，这场

   战争是正义的，得道多助失道寡助，法国荷兰等国对其进行军事援助。指挥者军事指挥得当，《独立

   宣言》起到鼓舞人民斗志的作用。   

13、华盛顿主要事迹： 政治家、思想家、军事家；领导人民进行独立战争胜利+意义；颁布独立宣言+

                     作用；取得萨拉托加大捷，赢得国家独立；颁布1787年宪法+作用；开创了美

                     国历史上摒弃了终身总统制及和平转移权力的范例。

第十一课  法国大革命（时间：1789-1794年）共和制

1、根本原因：资本主义发展受到封建专制统治的严重阻碍。  2、领导阶级：资产阶级

3、导火线：三级会议的召开  4、开始标志：1789年攻占巴士底狱

5、《人权宣言》：①颁布机构：制宪会议  ③评价：是法国大革命时期的纲领性文件

               ②内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯

6、大革命高潮：1794年雅各宾派专政结束   

7、性质：资产阶级革命   

8、影响：摧毁了法国封建专制制度，为资本主义的发展扫清了道路，传播了资产阶级自由民主思想，

         震撼了欧洲大陆的封建秩序，对世界历史的发展产生了重大影响。

9、法国启蒙运动性质：一场以法国为中心的反对封建思想的资产阶级的文化运动。

10、思想家及其主要观点：伏尔泰“猛烈抨击天主教会，拥护开明的君主，主张建立自由、平等、幸福

                        的王国，批判的锋芒直指封建专制制度。他的思想反映了上层资产阶级的利

                        益”、卢梭“人民主权说”“社会契约说”、孟德斯鸠“三权分立”。

11、意义（选择题）：启蒙运动促进了人的思想解放，成为资产阶级革命的思想武器，对人类历史的发

                   展产生了深远的影响，是文艺复兴的继承和发展。  

12、为什么英国资产阶级革命和法国大革命是欧洲范围革命：

第十二课  拿破仑帝国兴亡（时间：1804-1815年）

拿破仑的主要活动：

1、1799年底，拿破仑发动雾月政变，夺取了政权

2、1804年，他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国

3、拿破仑的内外政策：（对内）巩固资产阶级统治，颁布《法典》，确立了资本主义社会立法规范

                    （对外）前期打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级民主思想，具有正义性。

                           后期损害了被侵略国家的利益，激起当地人民的反抗，具有侵略性。

第四单元  资本主义制度巩固

第十三课  第一次工业革命时间（18世纪60年代——19世纪上半期）

1、政治前提：资本主义制度在英国确立  2、条件：资本、原料、市场（殖民地）、劳动力（本国）  

3、直接原因：伴随着国内外市场的不断扩大，手工生产已经无法满足市场需求，为了提高产量，人民

             想方设法改进生产技术。  

4、开始标志：发明“珍妮机”  

5、开始部门：棉纺织业  

6、成果和发明家：牛顿、瓦特——蒸汽机、史蒂芬孙——蒸汽机车、富尔顿——蒸汽船

7、重要标志：瓦特发明改良蒸汽，人类进入蒸汽时代   

8、时代特征：蒸汽时代  

9、完成标志：大机器生产成为主要方式。   

10、影响：工业革命创造了巨大生产力，促进了经济的迅速发展，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

          工业革命后，资本主义战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家，逐步确立

          起对世界的统治，世界形成了西方进步、东方落后的局面。使资本主义社会日益分裂为两大

          直接对立阶级——无产阶级、资产阶级。  

11、启示：科学技术是第一生产力，走科教兴国之路。

12、对中国的影响：①发动两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地、半封建社会，把中国卷入世界资本主

                  义市场  ②中国也开始了近代化的洋务运动等的探索和人民的抗争。

第十四课  美国南北战争（1861-1865）

1、根本原因（面临危机）：北方资本主义经济和南方种植园经济之间的矛盾  

2、导火线：主张最终废除奴隶制的共和党人林肯就任美国总统  

3、开始标志：南方几个蓄奴州组成南部同盟，宣布脱离联邦，美国南北战争爆发。  

4、重大转折：林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》  

5、结果：1865年，南北战争以北方的胜利而告终，美国恢复了统一。

6、性质：美国第二次资产阶级革命  

7、意义：南北战争废除了奴隶制，维护了美国国家和民族的统一，（使北方大资产阶级在全国的统治地

         位得到确立），在19世纪的最后30年里，美国迅速崛起，才成为西方最发达的工业化国家。  

8、林肯主要事迹：解放黑人，废除奴隶制。

第十五课  俄国农奴制改革（1861年）

1、根本原因（面临危机）：俄国的资本主义发展受到了农奴制的严重阻碍  

2、内容：沙皇亚历山大二世签署法令废除农奴制

         ①农民有人身自由，有权拥有财产，担任公职和从事工商业  

         ②农民可以使用一定数量的份地，但必须向地主缴纳赎金

3、改革前提：是在维护沙皇地主阶级利益的前提下。  

4、实质：进行的对农民的双重敲诈和掠夺。

5、改革实质：自上而下的资产阶级改革   

6、影响：农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折点，此后，俄国在保留了许多农奴制参与的情况下，

         走上了资本主义的发展道路。

第十六课日本明治维新（1868年）

1、根本原因（面临危机）：（国内）19世纪中期，日本仍是闭关锁国的封建国家，幕府将军掌握实权。

                       （民族）美国最先强迫日本签订不平等条约，激化了日本国内矛盾。

2、内容：（政治）废藩置县，加强中央集权；废除封建身份制度，取消武士特权。

        （经济）允许土地买卖，改革税制；引进西方技术，鼓励发展近代工业。

        （社会生活）提倡文明开化，学习西方文化，努力发展教育，培养现代化人才。

3、改革实质：变法图强，挽救民族危机，发展资本主义

4、影响：（经济）明治维新后，日本迅速崛起，走上了资本主义的发展道路，但改革不彻底，保留了大

         量封建残余。（政治）确立了具有君主立宪形式的资产阶级国家体制，成为近代亚洲唯一保持

         民族独立的工业强国，摆脱民族危机。（军事）日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

第五单元  无产阶级斗争和反殖民地侵略